Archive for the ‘educacion’ tag
Carta de ADEO al Ministro de Educación.
En nombre de la Asociación de Estudiantes de Odontología de Chile (ADEO Chile), me dirijo a usted expresando una situación que es resorte del gremio de la Odontología y del cual los estudiantes no debemos ni deseamos restarnos. La situación tiene relación con el aumento explosivo de Escuelas de Odontología en Chile, el cual no ha tenido ninguna regulación y no se ha visto acompañado de un aumento similar en magnitud con el número de carreras acreditadas, lo que hace encender la alarma y preguntarnos qué calidad de formación profesional se está entregando en las universidades que imparten una carrera del área de la salud como lo es la nuestra, principalmente en instituciones privadas que son las que representan la mayor masa de estudiantes en nuestro país. Este aumento, observado mayormente durante los últimos 7 años, ha provocado que en la actualidad se estimen al menos 38 escuelas que imparten la carrera de odontología. Inherentemente, esto ha traído una mayor cantidad de egresados; 1.300 el año 2010 y aproximadamente 1.800 para el año 2012 (Colegio de Dentistas de Chile A.G), proyectando de esta manera que para el año 2020 existirá un dentista cada 600 habitantes, lo cual produciría que la cantidad de dentistas en relación a la población de Chile esté sobre la recomendación de la OMS, quien señala que la proporción ideal es de un dentista cada 2.000 habitantes. Read the rest of this entry »
BdR: ACHEO se prostituyo.
Recordando una “famosa” entrada al antiguo blog en donde analizaba el camino que habia tomado ACHEO en su tibia y aun de cero-impacto conformacion. Si bien Asociación Chilena de la Enseñanza Odontologica nace (en teoria) como el guardian de la formacion de dentistas en nuestro pais, como un simil a lo que ASOFAMECH hace en medicina, y que agrupaba a las escuelas de mayor prestigio que habian pasado los procesos de acreditacion de sus pregrados, no paso mucho tiempo antes que distintas presiones terminaran en que muchas escuelas de odontologia (casi todas) no acreditadas (ni en ese momento ni ahora) se introdujeran a tan selecto grupo y el guardian de la calidad… como perro chico, ladrando detras de la reja.
¿Cómo es la capacitación de los DGZ?
Desde siempre, casi siempre, nos hemos quejado de la poca capacitación que recibimos los DGZ, en especial aquellos que en algún momento estuvimos bajo “dependencia” municipal y que básicamente eramos abandonados en algún consultorio o posta. Pero información precisa de qué, cómo y cuánta capacitación recibimos en la EDF no había.
El objetivo del estudio “Percepción de la capacitación a Dentistas Generales de Zona: Encuesta Nacional” fue precisamente obtener cifras duras respecto a esta situación. Read the rest of this entry »
Max Power Dental Science University.
Después de mucho tiempo despotricando contra la sobrepoblación de universidades, en específico de escuelas dentales, y considerandomi dudoso futuro laboral como DGZ he decidido que una buena opción profesional/laboral/económica es instalarme con mi propia universidad-escuela orientada a las ciencias odontológicas y esperando que a nadie aún se le haya ocurrido la nombraré como “Max Power Dental Science University”, un nombre acorde a la impronta e ímpetu de esta nueva casa de estudios.
Algunos cálculos dentales.
La gente de ADEO (de seguro unos pocos) estan haciendo un tremendo trabajo y abrieron su Blog ADEO para informar de la realidad educacional y laboral de la profesión, de ahí extraigo el posteo “Costos de la carrera de odontología”, para tener en mente algunos calculos dentales.
A continuación se presentan los costos aproximados de la carrera de odontología. Es importante señalar que los valores mostrados se obtuvieron mediante la consulta a estudiantes por cada nivel, corresponden a una aproximación y, por lo tanto, en los años siguientes es posible que aumente el costo.
Divagaciones en torno al mejoramiento educacional chileno a partir del DGZ.
Varias veces he hecho notar en este blog lecciones que podemos aprender y trasladar desde la educación a la salud (en especial la odontología), para mí las similitudes son demasiadas como para obviarlas y mucho provecho se puede sacar en beneficio de la población, en la generación de investigación y en la integración de estas 2 áreas, respecto a esto último de hecho escuche que algunas municipalidades tenían los Comités Mixtos Salud Educación (COMSE).
Pero en el otro sentido también debiese funcionar, los Generales de Zona han servido (o sirvieron) de mucho, ¿Porqué no tener Profesores Generales de Zona 2.0? Elegir a los mejores egresados, enviarlos a lugares necesitados educacionalmente, darles un sueldo por sobre el promedio, albergarlos en una red de apoyo nacional y darles facultades amplias para mejorar con pertinencia local las prácticas educativas en sus escuelas, otorgarles después de su período de destinación acceso a un postgrado/especialización y finalmente crear las condiciones para que retornen al sistema público a trabajar como especialistas. ¿Se podrá?
¿Acreditando especialidades?
Buscando información de la acreditación de algunos postgrados me encontré una opción en la web de la CNAP, no se que tan nueva sea, pero no la había visto antes, que se suma a los Doctorados y Magíster en el area de Postgrados, esta es “Especialidades Médicas”. Ilusamente pense que englobaba a las “Especialidades Odontológicas”, pero claro que no, no aparecemos ni por las tapas, aunque tampoco existen muchos programas médicos acreditados, a todas luces es un proceso de inicio reciente. Surgen entonces varias preguntas como: ¿Aparecerá la opción “Especialidades Odontológicas”? ¿Será obligación acreditarse para trabajar en el nivel secundario de salud? ¿Cuántos se acreditarán? ¿Superaremos el mísero 20% de escuelas de pregrado acreditadas? ¿A quién chucha le importa esto?
BdR: Accesorios se venden por separado… accesorios??
Esta frase típica en juguetes y otros articulos de entretenimiento sirve para indicar que lo que compramos viene simplemente con lo mínimo para ser calificado de “tal” pero nada más, ni las pilas, ni el protector, ni…. Lo que lleva a que casi siempre para tener una mejor “experiencia de usuario” debamos considerar el dinero para estos accesorios, accesorios que a veces son indispensables para que el producto funcione, esa es una idea.
La segunda idea me gustaria resumirla con lo que hace un tiempo postee en el sitio, el discurso del Dr Raul Riquelme por sus 61 años de profesión, en donde entre muchas cosas el nombra brevemente la disminución de las habilidades o capacidades resolutivas que ha tenido nuestra profesión con el tiempo, en donde se ha pasado de un Dentista que resolvía practicamente todas las consultas a un Odontólogo que resuelve solo algunas. Read the rest of this entry »
¿Educación sobre la base de competencias y evidencia?
Mucho se habla del tema de la educación basada en competencias y la práctica basada en la evidencia, aunque claro, para una mayoría de los clínicos no son más que 2 conceptos de moda, no mucho más alla. Yendo un poquito más atrás en la formación de los cirujano dentistas vemos que ni competencias ni evidencias son las que rigen la formación, menos aún de una forma en que ambos conceptos trabajen a la par y constituyan los pilares del proceso de enseñanza-aprendizaje (adquisición de competencias) para estimular un lifelong learning aplicado a nuestro trabajo (práctica basada en la evidencia). Read the rest of this entry »
Doble grado en cirugía oral y máxilofacial.
La especialidad de cirugía máxilofacial es relativamente joven y tiene sus primeros atisbos de conformación durante la primera guerra mundial, en ella miles de soldados y civiles secuelados de traumas faciales que comprometían dientes y huesos maxilares necesitaron de la atención conjunta entre médicos y dentistas para tratar sus lesiones ¿Es la cirugía máxilofacial una especialidad médica u odontológica?
No pasaron muchos años hasta que la segunda guerra enlistó otros cientos de miles de heridos, muchos de ellos afectados de la región máxilofacial y otra vez se necesitó del tándem médico-dentista para su tratamiento. En este momento y con mayor fuerza que en la primera guerra, comienzan a aparecer cirujanos especialistas en el área que no eran “médicos o dentistas”, si no que “médicos y dentistas” con una formación completa para su ejercicio quirúrgico ¿Cómo se forman a nivel mundial los cirujanos máxilofaciales?
* Columna publicada en el Diario Dentopolis. Read the rest of this entry »